英検2級の長文|設問先読みと骨格速読|英検英語

英検英語 構造で解く|英検2級|長文読解
英検2級の長文
― 設問先読みと骨格速読

英検2級の長文は、構文よりも量が壁です。設問を先に読み、骨格で流し読みし、該当箇所だけ精読する。この緩急で、時間内に正確に解けます。

英検2級のリーディングは、説明文・Eメール・記事など、高校卒業程度の語彙で書かれた文章が中心です。一文の構文は大学入試ほど難しくありませんが、量を時間内に処理する力が要ります。無料講座『英文の原理』第35講の「設問先読み→骨格速読→精読」の緩急を、英検2級の長文に当てて整理します。

1. 原理 ― 速読は骨格を速く取ること

原理 0・7(英検2級)

速読とは、語を速く追うことではなく、各文の骨格(誰が・どうする・何を)を速く確定すること。設問を先に読み、探すものを決めてから本文に入る。設問に関係する箇所だけを精読する緩急が、量を時間内に処理する。

英検2級の長文で時間が足りなくなるのは、全文を同じ密度で読むからです。設問を先に読み、何を探すかを決めてから本文へ。段落の主題文(たいてい最初の文)を追って流れをつかみ、設問に該当する箇所だけを精読します。前置詞句や具体例は、必要になったら戻ればよい(第7講)。

2. 解く手順

  1. 設問(と選択肢のキーワード)を先に読む。何を探すのかを決める。
  2. 各段落の主題文を追って、全体の流れをつかむ。設問は段落順に並ぶことが多い。
  3. 設問のキーワードで該当段落を特定し、そこを構造で精読する。
  4. 選択肢を本文の該当箇所と照合する。本文の言い換え(パラフレーズ)に注意。
英検2級の設問は、本文の段落順に対応することが多い。第1問は前半、最終問は後半の段落が根拠になりがちです。だから、設問を1つ解いたら、次の設問の根拠はその先にある、と見当をつけて読み進められます。

3. 実演 ― 設問→該当段落→照合

本文(英検2級レベルの説明文)

Many people believe that eating late at night causes weight gain. However, recent research suggests that it is not the timing of meals but the total amount of calories that matters most. What seems to make late-night eating a problem is that people tend to choose snacks high in sugar and fat when they are tired. In other words, the issue is the choice of food, not the clock.

設問:Why do people gain weight from late-night eating, according to the passage?

該当箇所
people tend to choose snacks high in sugar and fat when they are tired
骨格
What … make late-night eating a problem is that people … choose snacks high in sugar and fat

解答:疲れているとき、糖分や脂肪の多い間食を選びがちだから(時間帯そのものではなく、食べ物の選択が問題)。However の後ろが筆者の主張で、In other words がそれを言い換えています。

多くの人は、夜遅くに食べると太ると信じている。しかし最近の研究は、最も重要なのは食事の時間帯ではなく、カロリーの総量だと示唆している。夜食を問題にしているように見えるのは、人が疲れているときに糖分や脂肪の多い間食を選びがちだからだ。言い換えれば、問題は食べ物の選択であって、時計ではない。

設問を先に読み、「なぜ太るか」を探して読むと、該当箇所(間食の選択)にすぐたどり着けます。However / In other words の論理標識が、主張の在処を教えてくれます。

4. つまずきやすい形

(1) 全文を同じ密度で精読しない

すべてを丁寧に読むと時間が尽きます。設問に関係する箇所だけ精読し、他は主題文だけで流す。この緩急が、時間の余裕を生みます。

(2) 逆接の後を主張として拾う

However / But の前は一般論、後ろが筆者の主張(第37講)。内容一致で、逆接の前の一般論を正解に選ぶのは典型的なひっかけです。

(3) パラフレーズに気づく

正解の選択肢は、本文の表現を別の語で言い換えてあります。本文と同じ単語を探すのではなく、同じ内容を述べているかで照合します。

(4) 指示語・代名詞を追う

it / this / they が何を指すかは、数の一致で候補を絞り、直前の内容から特定します。指示語の取り違えは、内容の誤読につながります。

5. 時間配分

英検2級のリーディングは、大問が進むほど本文が長くなります。前半で時間を使いすぎないことが鉄則。設問先読み→骨格速読→精読の緩急を全大問で徹底すれば、最後まで一周できます。骨格を速く取れるほど、この緩急に余裕が生まれます。

速読は才能ではなく、骨格を取る手順の反復で速くなります。『英文の原理』第I部(骨格編)を通すと、述語動詞・文型・修飾の外し方が身につき、同じ英文をより速く処理できるようになります。長文で身につけた読み方は、そのまま準1級・大学入試にも通用します。

6. 次に読む

英検2級の長文を、骨格の速さで

速読は「骨格を速く取る」こと。日本英語塾は担任制のオンライン英語専門塾です。設問先読みから骨格速読、該当箇所の精読まで、英検2級の長文を時間内に解く読み方を、構造の手順として身につけます。全国どこからでも受講できます。

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