no と not の違い|名詞を否定するか述語を否定するか|英文法Q&A

英文法Q&A 構造で解く|否定
no と not の違い
― 「名詞を否定」か「述語を否定」か

nonot は、どちらも否定ですが、打ち消す相手が違います。no=名詞を直接否定する(=not any / not a)、not=動詞・形容詞などの述語を否定する。no のほうが強く、簡潔です。

Q. nonot は、どう使い分けますか?
A. not動詞・形容詞・副詞などを否定する副詞(I don't have money. / not happy)。no名詞を直接否定する形容詞で、not any(数えられる複数・不可算)や not a(単数)に等しい(I have no money.I don't have any money.)。no のほうが強調的・簡潔で、No one / Nothing のように主語にもなれます。否定の作用は無料講座『英文の原理』第33講で整理します。

1. 結論 ― no は名詞、not は述語

判断基準

not=動詞・形容詞・副詞など述語を否定(副詞)。no名詞を直接否定(形容詞。=not any / not a)。no のほうが強調的で、no + 名詞は主語にもなる。

I do not have money.(述語 have を否定)
I have no money.(名詞 money を否定=not any money)
※ 意味はほぼ同じ。no のほうが強く簡潔

2. 否定する相手

否定する相手
not 動詞・形容詞・副詞(述語) not run / not happy
no 名詞(=not any / not a) no time / no friends
No one / Nothing 否定の主語 No one came.

3. 例文で確認

EX 1|no = not any / not a

There are no seats left. = There aren't any seats left.

残っている席は1つもない。

no seatsnot any seats と同じ。名詞を直接否定し、「ゼロ」を簡潔に表します。

EX 2|No one / Nothing(主語になる)

No one answered the phone. / Nothing is impossible.

誰も電話に出なかった。/不可能なことは何もない。

no + 名詞主語にもなれます。not は述語を否定する副詞なので、単独では主語になれません。

EX 3|He is no fool(強い否定)

He is no fool.(彼は決して愚かではない)/ He is not a fool.(彼は愚か者ではない)

no を使うと否定が強まる。

no + 名詞は、「決して〜ではない」という強い否定になることがあります。not a fool(単なる事実の否定)より強調的です。

4. つまずきやすい形

(1) no + 名詞、not + 述語

後ろが名詞なら no動詞・形容詞・副詞なら notno money(○)/not money は基本的に不自然です。

(2) no = not any / not a

no + 名詞not any(複数・不可算)や not a(単数)に書き換え可。I have no pen. = I don't have a pen.any の否定と対応します。

(3) 二重否定に注意

no 自体が否定なので、not と重ねると二重否定に。× I don't have no money.(標準英語では誤り)。nonot any のどちらか一方です。

(4) not は語・句も否定する

not は文全体だけでなく、語や句も否定します。not all(すべてが〜なわけではない=部分否定)、not always(いつも〜とは限らない)(否定の作用域)。

5. 原理とのつながり

否定は、「何を打ち消すか(作用する範囲)」で形が決まります。not述語(動詞・形容詞など)に働きかけ、「〜しない・〜でない」と打ち消す副詞。no名詞に働きかけ、「その名詞がゼロ」だと示す形容詞です。だから no は名詞と一体化して主語にもなり、否定を強く・簡潔に表せます。「否定がどこに作用するか」で捉えると、部分否定(not all)や二重否定、否定の位置による意味の違いも整理できます(第33講)。難関大の否定(作用域・準否定)はこちら

6. 次に読む

否定を、作用する範囲から

nonot は、「名詞を否定するか、述語を否定するか」で決まります。日本英語塾は担任制のオンライン英語専門塾です。否定を作用域から捉え、部分否定まで正確に扱う力を、指導します。全国どこからでも受講できます。

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