英検®準2級 語彙対策｜学校・仕事・将来に関する頻出単語と使い方完全解説
sukyojuku_admin英検®準2級の語彙問題（大問1）では、「学校生活・仕事・将来の夢・社会」に関連する単語が頻繁に出題されます。日常的な単語より少し難しいが大学レベルには届かない「中学上位〜高校基礎レベル」の語彙がターゲットです。この記事では、準2級の語彙問題で特によく出るテーマを「学校・仕事・将来・社会問題」に絞り、覚え方のコツとともに解説します。
この記事で学べること
- 英検®準2級語彙問題の傾向と難易度
- テーマ別頻出語彙リスト（学校・仕事・将来・社会）
- 類義語・反義語のペアで覚える方法
- 語彙問題を解くためのコロケーション戦略
- 確認問題5問
英検®準2級の合格基準とCSEスコア
英検®準2級の一次試験合格基準CSEスコアは1322です。語彙問題20問の安定した得点が合格の基盤となります。
準2級語彙問題の傾向
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 出題数 | 大問1で20問 |
| レベル | 中学上位〜高校基礎（CEFR A2〜B1） |
| 品詞 | 動詞・名詞・形容詞・副詞・熟語が均等 |
| 頻出テーマ | 学校・家庭・仕事・健康・旅行・環境・社会 |
テーマ別頻出語彙リスト
① 学校・学習
| 単語 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| assignment | 課題・宿題 | I have a big assignment due tomorrow. |
| scholarship | 奨学金 | She received a scholarship to study abroad. |
| tutor | 家庭教師・個別指導する | He hired a tutor to help with his studies. |
| concentrate | 集中する | It's hard to concentrate with so much noise. |
| discipline | 規律・訓練（する） | Academic discipline is essential for success. |
| curriculum | カリキュラム・課程 | The school updated its science curriculum. |
| graduate | 卒業する・卒業生 | She graduated from university last spring. |
| enroll | 入学する・登録する | He enrolled in a cooking class this month. |
② 仕事・職場
| 単語 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| application | 申し込み・応募（書類） | She sent her job application last week. |
| qualified | 資格がある・適任の | Are you qualified for this position? |
| colleague | 同僚 | My colleague helped me with the report. |
| promotion | 昇進・プロモーション | He worked hard for a promotion. |
| deadline | 締め切り | We must finish before the deadline. |
| resign | 辞職する | She decided to resign from her job. |
| salary | 給料・給与 | His salary was increased after the review. |
| flexible | 柔軟な・融通のきく | The company offers flexible working hours. |
③ 将来・目標・進路
| 単語 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| career | キャリア・職業 | She wants a career in medicine. |
| ambition | 野心・志 | His ambition is to start his own company. |
| opportunity | 機会・チャンス | Study abroad offers great opportunities. |
| achieve | 達成する | You can achieve your goals with effort. |
| determination | 決意・意志の強さ | Her determination helped her overcome difficulties. |
| pursue | 追求する | He decided to pursue his dream of becoming an artist. |
| experience | 経験（する） | Internship experience is valuable. |
| potential | 可能性・潜在能力 | She has a lot of potential as a musician. |
④ 社会・コミュニティ
| 単語 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| volunteer | ボランティアする・志願者 | I volunteer at the local food bank. |
| community | 地域社会・コミュニティ | This event brought the community together. |
| responsibility | 責任 | Every citizen has a responsibility to vote. |
| contribute | 貢献する・寄付する | You can contribute to the local library. |
| local | 地元の・地域の | Local businesses need our support. |
| organization | 組織・団体 | She works for a non-profit organization. |
| support | 支援する・支持する | They support environmental causes. |
| awareness | 意識・認識 | We need to raise awareness about recycling. |
コロケーション（語の組み合わせ）で覚える
語彙問題では「単語の意味」だけでなく「どの語と組み合わさるか」を問われます。以下のコロケーションを覚えておくと実戦で役立ちます。
| 動詞 | よく組み合わさる語 | 意味 |
|---|---|---|
| achieve | a goal / success / results | 目標を達成する |
| apply for | a job / a scholarship / a position | 〜に応募する |
| pursue | a career / a dream / a goal | 〜を追求する |
| raise | awareness / money / a concern | 意識を高める・資金を集める |
| meet | a deadline / a requirement / expectations | 締め切りに間に合う・条件を満たす |
確認問題5問
問題1
She worked hard and finally ( ) her goal of becoming a nurse.
1. pursued 2. achieved 3. resigned 4. enrolled
正解：2（achieved） ― 「目標を達成する」= achieve a goal。
問題2
He submitted his ( ) for the marketing position at the company.
1. scholarship 2. curriculum 3. application 4. promotion
正解：3（application） ― 「求人への応募書類」= application。
問題3
The campaign helped ( ) public awareness about food waste.
1. raise 2. resign 3. enroll 4. qualify
正解：1（raise） ― 「意識を高める」= raise awareness。
問題4
He had the ( ) to become an engineer since he was in elementary school.
1. deadline 2. ambition 3. assignment 4. colleague
正解：2（ambition） ― 「幼い頃からエンジニアへの志を持っていた」= ambition。
問題5
The office offers ( ) hours so employees can start work between 7 and 10 a.m.
1. flexible 2. qualified 3. local 4. disciplined
正解：1（flexible） ― 「出勤時間を選べる」= flexible hours（フレックスタイム制）。
英論会でできる対策
英論会では準2級の語彙をテーマ別・コロケーション別に整理した学習計画を個別に提供します。語彙問題の正解率を上げるには「例文ごと覚える」習慣が最も効果的です。代表・藤原進之介のもとプロ講師が対応します。英論会には条件を満たした受講生を対象とした英検®合格保証制度があります。
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本記事の問題は、英検®の出題形式・級レベルを参考に、数強塾グループが独自に作成したオリジナル問題です。公益財団法人 日本英語検定協会の公式問題・過去問・リスニング原稿・画像等を転載したものではありません。英検®は、公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標です。本コンテンツは同協会の承認・推奨・提携等を受けたものではありません。
