小学生の英語｜「ならべる順番」からはじめる全体地図｜日本英語塾

小学生のうちに身につけてほしいのは、むずかしい文法用語ではありません。英語は、語をならべる順番で意味が決まる――このかんかくです。この地図では、小学生が英語をはじめるときに通る道を、やさしい順にならべました。おうちの方が、お子さんといっしょに読めるようにしています。中学英語（中学英語の全体地図）へまっすぐつながります。

小学英語でいちばん大切なこと

日本語では、「わたしは いぬが すきです」も「いぬが わたしは すきです」も、なんとなく通じます。ことばの「は」「が」が、だれが何をするのかを教えてくれるからです。

でも英語には、この「は」「が」がありません。そのかわりに、ことばをおく場所で役わりを決めます。

おなじ3つのことばでも、ならべる順番がかわると、意味がかわります。英語は、ならべる順番がとても大事。これが分かると、この先の英語がぐっとやさしくなります。

学ぶ順番（小3〜小6のめやす）

この順番は、そのまま中学1年生の英語につながります。小学生のうちに、あわてて先へ進む必要はありません。ステップ3・4の「be動詞」と「一般動詞」をきちんと分けられるようになれば、それだけで中学英語のいちばん大事な土台ができています。

音と文字 ― フォニックスのはじめの一歩

英語の文字（アルファベット）には、「名前」と「音」の2つがあります。たとえば a は、名前は「エイ」ですが、単語の中では「ア」の音になります（cat, bag, map）。

この「音のルール」が分かると、はじめて見る単語も、音を組み合わせて読めるようになります。c-a-t →「ク・ア・トゥ」→「キャット」。ローマ字とはちがうルールなので、はじめは声に出して、耳と口で覚えるのがいちばんです。

英検5級へのちょうせん

小学生の英語の、さいしょの目標になりやすいのが英検5級です。5級は「中学1年生の終わりくらい」のレベルで、上のステップ1〜10がひととおりできれば、とどく範囲です。

• 読むやさしい単語と、みじかい文を読むbe動詞・一般動詞の文が中心
• 聞く会話や、みじかい文を聞いて答える音になれておくことが大事

英検は「合格・不合格」がはっきりするので、小学生にとって目に見える目標になります。ただし、級をいそいで上げることより、一つひとつの文を、意味が分かって読める・言えることのほうを大切にしてください。土台がしっかりしていれば、級はあとからついてきます。

おうちの方へ

小学生の英語で、いちばん避けたいのは「意味の分からない丸暗記」で英語をきらいになることです。単語カードを何百枚も覚えるより、みじかい文を「だれが・どうする・何を」の順で、意味が分かって言えるほうが、この先ずっとのびます。

ご家庭では、次のようなことが役に立ちます。